По завершенню Web-квесту можна обгрунтувати наступні висновки:

​

Студенти працюють разом над виконанням проекту, що охоплює багато аспектів, а саме: в той час як одні працюють з пошуковими системами, аналізують інформацію та статистики, інші складають соціальний опитувальникик та проводять його в реальному житті, при цьому задіявши ще й третіх, що працюють з технічною базою. Таким чином, кожна група має своє завдання і працює задля якомога кращого результату  з метою досягнути єдину ціль для всіх. Тому, можна сміливо вважати, що об'єднуюча та командна робота була також на високому рівні.

 

Більш того, для того, щоб проект видався успішним, студентам варто було поважати думку одне одного, висловлювати свою думку та працювати злагоджено. Студенти, мали також чудову можливість покращити не лише рівень власних знань, а також культурну обізнаність країни, мову якої вони вивчають. Результати, були представлені у вигляді відео з використанням озвучки екскурсії, а також продемонстровані перед комісією оцінювання проекту та іншими студентами. Проект послугував хорошим прикладом для всієї школи, оскільки наглядно продемонстрував, як за допомогою технічного обладнання, комп'ютерних технологій та мережі Інтернет. 

​

​​